I denna bild hittar ni de elever som huvudmännen 'övergivit': eleverna missade kunskapskraven i årskurs 6, fick inget särskilt stöd trots det, och gick sedan ut årkurs nio utan fullständiga betyg. 

Att en elev inte får särskilt stöd trots missade kunskapskrav i åk 6 kan vara acceptabelt, om det rör sig om mindre problem som kan rättas till med hjälp av extra anpassningar. Om eleven däremot fortsätter ha problem med att klara kunskapskraven borde huvudmannen ganska snabbt kunna konstatera att de behöver ge starka åtgärder genom särskilt stöd. 

Den första gruppen huvudmän ovan har misslyckats med bedömningen för varje elev i gruppen.